"Mais um ano letivo que começa, seja bem vindo a sua Escola."

Em 2013, os estudantes do Colégio Primo Charles voltam às aulas no dia 30 de janeiro, dez dias após os professores.  As datas constam no calendário do ano letivo, divulgado em 11 de janeiro de 2013 à Diretoria de Ensino.

As férias de julho foram definidas para o período entre os dias 08 e 31. Também estão previstas outras atividades escolares direcionadas para os professores, como semana pedagógica, planejamento, e formação continuada.

"Alunos, professores e funcionários, sejam bem vindos ao início de mais um ano letivo, trabalhando em harmonia, juntos atingiremos nossos objetivos pessoais e profissionais."

A Direção.

Feira de Ciências 2012

Nesta sexta-feira (30), o Colégio Primo Charles mostrou para a comunidade uma proposta inovadora. Apesar de atender alunos até os 8 anos, a instituição promoveu com a ajuda dos estudantes, familiares e professores a 1ª Feira de Ciências, com as experiências comentadas pelas crianças. A diretora do colégio, Daniela Fernandes, disse que antes da Feira, os professores trabalharam as experiências em sala de aula. “Alguns experimentos foram repetidos várias vezes na aula, para que as crianças pudessem explicar com conhecimento de causa os fenômenos”, falou a diretora.

“Estamos preparando este evento há cerca de um mês  e quando uma ideia é proposta existe o apoio de todos”, comentou a diretora. As experiências abordaram fenômenos naturais, como os estados da água (sólido, liquido e gasoso), biodiversidade  a germinação, sensações e cheiros, energia eólica, reciclagem, coleta seletiva, poluição e projeto Charléo. Vivências do dia a dia também foram aplicadas e apresentadas na Feira. “ Agora, os alunos não arrancam mais flores e a agradam de outras maneiras, jogam lixo e o óleo de cozinha no lugar correto”, explanou.

Super Charles 2

Super Charles 1 

Cantinho da VIVI

Cantinho Romero Brito

Charles 1

Experiência Musical

Coleta Seletiva - Mini Charles 1

Charles 2

Mini Charles 2

A ação é uma forma diferente de aprender. “Aqui vimos a participação efetiva das crianças no processo de ensino e aprendizagem. Esta escola está muito viva, os professores estão muito engajados e podemos ver a alegria no rosto dos alunos”, avaliou Daniela Fernandes.

Comemoramos nossos 17 anos

Lucas (1º ano) -  Giovanna e Vitoria (2º ano)

Os anos passam e nos deixam cada vez mais saudades... O colégio Primo Charles comemorou seus 17 anos de forma bem divertida. "Contamos com o envolvimento dos alunos que se empenharam com cartazes, cartinhas e docinhos bem gostosos". Como parte desta homenagem gostaríamos de destacar à fidelidade e parceria das famílias dos alunos veteranos, que estudam a mais de 5 anos em nossa escola. Em reconhecimento a essa confiança que os mantem até a presente data, foram eles quem apagaram as velinhas e até deixaram seu depoimento. Em breve publicaremos o vídeo... não percam!
Deixamos nossos sinceros agradecimentos a todas as famílias que acreditam em nossa proposta.

Novos investimentos - Musicalização

O COLÉGIO PRIMO CHARLES comemora seus 17 anos, investindo em novos recursos pedagógicos. Para a educação musical, o colégio adquiriu um material essencial para realização do trabalho com música e todas as suas possibilidades de aprendizagem como sons, timbres, ritmos e intensidades. Foram levadas em consideração algumas recomendações tais como: tamanho, peso e utilização de materiais atóxicos para uma perfeita compatibilização dos instrumentos à criança. 

"Se fosse ensinar a uma criança a beleza da música

não começaria com partituras, notas e pautas.

Ouviríamos juntos as melodias mais gostosas e lhe contaria

sobre os instrumentos que fazem a música.

Aí, encantada com a beleza da música, ela mesma me pediria

que lhe ensinasse o mistério daquelas bolinhas pretas escritas sobre cinco linhas.

Porque as bolinhas pretas e as cinco linhas são apenas ferramentas

para a produção da beleza musical. A experiência da beleza tem de vir antes".

Rubem Alves

Estamos em festa!

Hoje o colégio Primo Charles está completando 17 anos de existência, sempre trabalhando por uma educação de qualidade e que respeite a individualidade de seus alunos.
Para comemorar esta data tão importante, os alunos e professores estão preparando uma grande festa, que acontecerá na próxima semana, após o feriado. Queremos compartilhar a alegria dos 17 anos de nossa escola. Leia esta mensagem e faça seu comentário! Divulgue-nos na sua Rede Social.

CARTÃO DOS SENTIMENTOS - ENTREGAR 19/11

SENTIMENTOS, DEVEM SER COMPARTILHADOS!

      Desenvolver um trabalho coletivo no ambiente escolar, incluindo a Família como parceira e colaboradora, estimula o crescimento , o fortalecimento da autoestima da criança e o vínculo afetivo entre pais e filhos.

      É a partir dessa proposta que queremos finalizar o ano com muita alegria e aquecer nosso  projeto “COM MINHAS MÃOS EU POSSO TRANSFORMAR”  com amor, amizade, felicidade e muita solidariedade! Afinal de contas, o conhecimento construído, lado a lado, com os sentimentos eleva nossa inteligência emocional e enriquece nossa relação com o outro, colaborando para a construção de um MUNDO mais FELIZ para TODOS.
      E para fechar com chave de ouro o projeto, nada melhor que envolver o espírito natalino na elaboração de um  CARTÃO DOS SENTIMENTOS, planejado junto com as  famílias e para  toda a comunidade escolar.
        Exercitar os valores fundamentais para o bem coletivo e resgatar coisas importantes esquecidas no passado, tais como: escrever e enviar pelos Correios aquele cartão carinhoso de Natal pode ser surpreendente!
      Refletindo sobre isso, que tal fazermos juntos um Natal com Paz, Solidariedade, Amizade, Gentileza, Amor, Justiça, Verdade, Criatividade e Responsabilidade pela felicidade, não apenas da minha como também  do outro?
       No embalo das luzes que piscam pela cidade, envoltos pelo soar dos sinos e canções de Natal, convidamos você a criar um CARTÃO DOS SENTIMENTOS com uma mensagem que será um “PRESENTE DE VALOR” a ser distribuído entre as famílias do COLÉGIO PRIMO CHARLES.
     Para tal,  cada família deverá escrever sua mensagem, inspirada pelo tema do nosso projeto dentro do cartão e devidamente  identificada com o nome da família que confeccionou; vale enfeitar, desenhar, pintar a frente do cartão, a fim de germinar e multiplicar o amor, a paz e demais valores humanos, tão relevantes para O COLÉGIO PRIMO CHARLES e para um  Mundo Melhor que começa em mim!
     O seu cartão será encaminhado  para uma das famílias que compõem a nossa comunidade escolar; desta forma, cuidaremos para que todas as famílias recebam um cartão prá lá de especial, com a personalidade e o toque de afeto de alguém bem próximo!
      Não esqueçam de preencher o nome dos pais e da criança.

     Agradecemos por cada ação que praticou em prol de tornar nosso mundo melhor, por fazer coisas  boas conosco, PORQUE COM NOSSAS MÃOS, PODEMOS TRANSFORMAR O MUNDO!

1ª Feira de Ciências - Convite

Como despertar na criança o interesse pela leitura

A leitura não é apenas uma das ferramentas mais importantes para o estudo e o trabalho, é também um dos grandes prazeres da vida. Num mundo onde cada vez mais os meios de comunicação dominam o interesse das novas gerações, os pais freqüentemente se preocupam em criar nas crianças hábitos de leitura.

As bibliotecas desempenham um papel importante no interesse das crianças pela leitura. (Maurilo Clareto/AE)O ensino da leitura para crianças pequenas tem sido um tema polêmico. Alguns professores entendem que os ensinamentos domésticos podem interferir nos sistemas escolares. Sem dúvida, hoje está plenamente aceito o fato de que pais e professores dividem a responsabilidade pela educação. De maneira nenhuma se pretende que os pais cumpram a função dos professores, porque não têm a capacitação necessária para ensinar a seus filhos as técnicas básicas. O resultado poderia confundir a criança, que não saberia bem que instruções seguir e isso a faria sentir-se tensa e resistente à leitura. Temos que lembrar que a tensão e o nervosismo são inimigos da aprendizagem. Primeiro passo - Algumas crianças demostram resistência a leitura. Nesse caso, os pais devem investigar se existe alguma razão especial que motivou esse comportamento. A criança é inquieta demais e tem dificuldade para se concentrar? Rebela-se contra o que considera uma ampliação de suas tarefas escolares? Recebeu na escola a preparação necessária? Os pais demonstram suficiente interesse pela leitura? A criança resiste a ler qualquer livro ou demonstra interesse por algum tipo de leitura? A criança tem algum problema emocional? Determinar a origem do problema será o primeiro passo para resolvê-lo.

Os primeiros livros - É aconselhável dar ao pequeno leitor livros simples e curtos. As crianças que são resistentes à leitura costumam contar as páginas de um livro e desanimam ao pensar que a leitura pode lhes tomar muito tempo. Os livros ilustrados ajudam muito a atrair o interesse imediato da criança. Livros com pouco texto, de preferência com letras grandes, e uma grande quantidade de ilustrações são ideais para que as crianças se iniciem na leitura. Geralmente, as crianças preferem livros com poucas narrativas e muitos diálogos. Nesse sentido, os livros de aventura, em que há muita ação, são mais adequados. Algumas histórias de detetives são também muito indicadas porque se parecem com alguns programas de televisão familiares à criança.

Bibliotecas e feiras de livros - As bibliotecas desempenham um papel importante no interesse das crianças pela leitura. Em alguns países, as bibliotecas têm grandes seções dedicadas a literatura infantil, com móveis especialmente desenhados e estantes com altura adequada, permitindo que as crianças escolham livremente o livro que desejam. Em outros países, as bibliotecas não contam com as mesmas facilidades e dificilmente uma criança se sentirá motivada a ler. Apesar disso, é importante que as crianças saibam para que serve uma biblioteca e, se possível, que estejam inscritas numa biblioteca próxima de casa.

Com as livrarias acontece algo parecido. Existem muito poucas dedicadas à literatura infantil e as grandes livrarias, muito freqüentadas pelos adultos, têm uma seção muito pequena dedicada às crianças, ou simplesmente não têm nenhuma. No entanto, as feiras de livros infantis são bem aceitas pelo público. A visita a uma dessas feiras motivará a criança a estabelecer uma boa relação com os livros, que será mantida durante toda a sua vida. Oficinas e palestras costumam ser atrações especiais nesse tipo de feira que também expõem os catálogos completos das editoras que publicam livros infantis e das novidades editoriais neste campo.

É possível conseguir bons livros infantis em edições relativamente baratas. Pode-se comprar uma certa quantidade de livros em edições simples, ou comprar um número menor de livros em edições caras e primorosas. É impossível comprar todos livros que as crianças querem, mas é possível ensinar-lhes a escolher quais são os mais importantes e interessantes.

Ajude seu filho a formar sua própria biblioteca - É uma boa idéia estimular as crianças a formarem suas próprias bibliotecas - que podem ser compartilhadas com seus irmãos e amigos - e a colaborar, sempre que possível, com a biblioteca da escola. Comentar uma determinada leitura com outras crianças pode ser uma atividade interessante, da qual podem surgir novos interesses que levem, por sua vez, a novas leituras.

Alguns pais acham positivo ler os mesmos livros que seus filhos e comentá-los com eles. Isso não apenas estimula a criança a ler, como também estimula a comunicação entre pais e filhos.

Procure fazer com que a criança acumule experiências que a motivem a ler - Ajudar a criança a acumular experiências relacionadas à leitura a motivará a seguir em frente. Se, num programa de televisão, um livro famoso é mencionado, por exemplo, A pequena sereia, seria interessante dar-lhe de presente esse livro de Hans Christian Andersen.

Devemos nos lembrar que não existem apenas livros de literatura. É importante que a criança conheça, desde pequena, a variedade de gêneros disponíveis. Alguns livros de história para crianças (sobre os egípcios, os gregos e os romanos, por exemplo) podem ser muito didáticos - se elaborados com parágrafos curtos e muito bem ilustrados. O mesmo acontece com alguns livros sobre ciência, que incluem experiências ou atividades. Esse tipo de leitura pode despertar o interesse das crianças por assuntos antes desconhecidos e que podem ser aproveitados na escola.

Alguns livros de histórias sugerem aos pais atividades para serem desenvolvidas com os filhos quando terminar a leitura. Pode-se, por exemplo, fazer um passeio no qual a criança anote as formas que vê e as cores da natureza. Pode vir uma receita típica de algum país, alguma experiência científica simples etc. Tudo isso motivará a criança a ler mais, para depois dedicar-se às atividades relacionadas com as experiências que fez.

Leia para seu filho - A leitura em voz alta pode ser muito importante para motivar seu filho. Além disso, é uma oportunidade para que a criança saiba o que você considera benéfico ou importante. Pode-se ler com ela, por exemplo, uma versão do Dom Quixotepara crianças, histórias de aventuras ou lendas de sua cidade ou país. Qualquer assunto pode ser bom para que você e seu filho passem alguns momentos juntos. Talvez a hora mais adequada para ler para ele seja antes de deitar-se. É importante respeitar o horário escolhido para formar o hábito. Se houver filhos de várias idades, é uma boa idéia escolher livros sobre mitos e lendas, ou talvez algum livro de aventuras, como os de Júlio Verne. Embora seja aconselhável que os pais escolham os livros, não se deve forçar as crianças a lerem o que não querem. Algumas crianças, desde cedo, se sentem inclinadas a ler autores clássicos, embora em adaptações infantis, ao passo que outras resistem a esse tipo de livros. O importante é que a criança adquira o hábito da leitura. Deve-se respeitar a personalidade e os gostos da criança. Não é bom criticar as preferências das crianças em matéria de livros. É importante lembrar que nem todas as crianças têm o mesmo grau de maturidade, a mesma disposição ou o mesmo grau de sensibilidade e de interesses. Posteriormente, será mais fácil orientá-la para que aprecie uma boa leitura. É tarefa dos pais e professores fazer com que as crianças tenham, ao alcance da mão, livros de boa qualidade, de maneira que possam se acostumar à boa literatura. Uma vez que a criança tenha desenvolvido o interesse pela leitura, é pouco provável que o perca, especialmente se tiver adquirido desde cedo o hábito de ler. Embora desenvolva outros interesses e algumas vezes não tenha muito tempo para ler, cedo ou tarde a criança retomará o hábito da leitura.

É importante que os pais participem com as crianças e, principalmente, que lhes dêem o exemplo. As crianças cujos pais lêem certamente também o farão. Uma boa idéia é dar livros de presente no Natal e nos aniversários e possuir uma biblioteca aberta a todos os membros da família. Há uma grande diferença entre ler porque a leitura é obrigatória para o estudo e ler por prazer ou educação. É importante estimular a leitura na criança como uma experiência valiosa e prazerosa. Isso será uma grande fonte de satisfação tanto para as crianças quanto para os adultos que as acompanharem nesta aventura.
Pesquisas Barsa

Fonte : Miniweb

Polo de apoio do IFGe/UNISANTA

PROJETO CHARLÉO - VISITA DO LIXITO

PROJETO CHARLÉO

O LIXITO CHEGOU!

Este projeto que tem como objetivo a destinação ecologicamente correta das sobras de óleo de cozinha, afim de não agredir o meio ambiente, levou o colégio Primo Charles a uma grande conquista. Vencemos a campanha Lixo no Lixo planeta no capricho, realizado pelo Jornal Atribuna.

Segundo, a diretora Daniela Fernandes,através do projeto, percebemos que a união faz a força e que é desde pequeno que devemos incentivar a solidariedade e o respeito com o meio ambiente. " Nossa escola com relação as demais é pequena, entretanto, é muito comprometida e multiplicadora. Atribuo esta conquista as famílias dos alunos pelo empenho e mudança de hábito referente destinação do óleo de cozinha usado".

ALUNOS DESTAQUES DO PROJETO ...

ENZO, VICTÓRIA, LEONARDO, THIAGO E LUCAS - SCI

VITÓRIA - SCII

ALUNOS QUE CONTRIBUÍRAM COM MAIOR QUANTIDADE DE LITROS DO ÓLEO DE COZINHA USADO.

PARABÉNS A FAMÍLIA PRIMO CHARLES!

PERÍODO INTEGRAL 

PROJETO CHARLÉO - a escola vencedora deste 1º Ranking

Parabenizamos nossos alunos,
Agradecemos o empenho das famílias e claro o resultado foi de muitossssss elogios...
O ranking será publilcado no site e no jornal, mas nos antecipando... ficou assim:
Segundo a categoria por número de alunos
- Colégio Primo Charles - Total de litros arrecadados: 650 / Litros.
Parabéns!
Nossa escola foi a vencedora deste 1º Ranking terá direito a uma Visita do Lixito (boneco da campanha) + pipoca + refrigerante.

BLOG DO PRIMO CHARLES: RENOVAÇÃO 2013

BLOG DO PRIMO CHARLES: RENOVAÇÃO 2013

RENOVAÇÃO 2013

JOGOS INTERCLASSES 2012

DESFILE CÍVICO-MILITAR DO DIA DA PÁTRIA

O desfile cívico-militar comemorativo ao Dia da Pátria teve início às 09 horas, desta quarta-feira (06/09), no 2º Batalhão de Infantaria Leve “Martim Afonso de Sousa” (2ºBIL), à Avenida Antonio Emerick, 975 – Vila Melo.
Às 8h30, os alunos participantes do desfile foram posicionados. Já o hasteamento das bandeiras foi realizado por volta das 09h30. E, meia hora antes, as autoridades ocuparam o palanque e o público foi se posicionando para assistirem o desfile. 
As escolas particulares entraram no penúltimo grupo e o COLÉGIO PRIMO CHARLES teve destaque, fazendo a abertura do Grupo 08. Várias famílias nos prestigiaram, assistindo ao 1º desfile cívico do colégio.

Cerca de 90 instituições participaram do evento, dentre elas, escolas municipais e membros das Forças Armadas, Polícia Militar e Bombeiros.

 Agradecemos todas as famílias pelo envolvimento no projeto Charléo.

Desafiando Gigantes

A coordenadora, Daniela Vaz de Lima Fernandes visitou as salas de aula para falar sobre o projeto:

 “Desafiando Gigantes” que será desenvolvido juntos às turmas do Ensino Fundamental.

Esta importante ação tem o objetivo de melhorar o rendimento escolar dos alunos, orientando-os para que eles adquiram e/ou aprimorem o seu hábito de estudar.

Segundo Daniela, este tipo de acompanhamento tem como meta mostrar ao estudante que o hábito de estudo deve ser uma rotina, para que assim os resultados aconteçam naturalmente, não se deve estudar apenas em véspera de prova. Este projeto será realizado semanalmente e as sextas-feiras. Os conteúdos abordados serão os aplicados em sala de aula. 

Bons estudos!

Olimpíadas do Charles

Super Charles I

 "O mais importante de um projeto pedagógico é oferecer oportunidades para o desenvolvimento da cidadania nas crianças".

Super Charles II

" Para se ter sucesso, dois itens são muito importantes: 

a paixão pelo que a gente faz e o trabalho em equipe".

Resultado do Concurso de prendas 2012

Aconteceu no final da tarde de domingo (08 de julho) a divulgação do resultado do concurso de prendas.

Segue abaixo a classificação das turmas:

1ª Lugar: Mini Charles I e II - 30.774 pontos

2ª Lugar: Super Charles II - 22.213 pontos

3ª Lugar: Super Charles I - 17.851 pontos

4ª Lugar: Charles I - 7.516 pontos

5ª Lugar: Charles II - 6536 pontos

O Colégio e toda a comunidade escolar, agradecem a todos por abrilhantarem nossa festa com sua presença!

Um grande abraço!

10ª Gincana relâmpago - Quadrilha dos Pais

O casal que participar da quadrilha dos Pais improvisada, que será realizada no dia 08/07, acumulará 500 pontos para a equipe.
Regra: Devem estar caracterizados e bastante animados.
Caprichem no figurino, vai ser muito divertido!